L'aigua és un recurs natural molt
important en la naturalesa. Contínuament estem en contacte amb
l'aigua, és més, el nostre cos està compost per un 65% d'ella. El
cicle de l'aigua és importantíssim per a nosaltres ja que si
ploguera contínuament i no hi haguera evaporació tots els
organismes moriríem ofegats.
En grups de tres estudiants, investigar
utilitzant els llocs de la xarxa subministrats en la secció de
recursos, les següents preguntes:
- Quins són els diferents estats de
l'aigua?
- Què és l'evaporació?
- Com els éssers humans contaminem
l'aigua?
- Què podem fer per a estalviar aigua?
- Quin és la quantitat d'aigua
recomanada que hem de prendre al dia?
- Com es forma un núvol?
- Crea una petita història sobre el
recorregut d'una gota d'aigua durant el procés del cicle de l'aigua.
Consulta el teu llibre de text per a
prendre notes sobre el cicle de l'aigua.
Cercar tres imatges en les quals
s'aprecie l'aigua en estat líquid, sòlid i gaseoso.en la teua fulla
d'exercicis contesta breument cadascuna de les preguntes enumerades
en la secció tasca.
Explica amb un dibuix com ocorre el
cicle de l'aigua.
*Objetivos Entender quina part de
l'aigua és absorbida per la terra i que amb el temps és evaporada
novament a l'atmosfera.
Descobrir que l'aigua està canviant de
lloc constantment i comprovar que en la naturalesa es troba en els
seus tres estats físics.
Distingir els conceptes d'aigua salada,
aigua dolça i aigua potable.
Provocar un canvi d'actituds acceptant
la influència de l'activitat humana en els processos naturals.
Recursos En aquesta web s'utilitzaran
recursos físics i recursos de la xarxa.
Zoe la goteta viatgera
youtube la gotita viajera
Viquipedia
*Evaluación Calificarem aquesta
activitat amb malament, regular, bé i excel·lent. Per a dur a terme
aquesta avaluació ens fixarem en els següents aspectes:
- Que la recollida d'informació siga
suficient per a contestar a les preguntes
- Que els tres estats de l'aigua siguen
ben analitzats i compresos.
- Revisarem les fotografies
relacionades amb el procés del cicle de l'aigua.
- Cada membre del grup ha degut
col·laborar de manera responsable en el treball.
9. *Conclusión
Con la finalització d'aquest treball,
pretenem que els xiquets coneguen els diferents estats en els quals
es pot trobar l'aigua i la importància que té per a la nostra vida
en general. També comprendran la importància del cicle en el
desenvolupament de la vida humana.
Finalment, intentem conscienciar-los de
la importància de mantenir l'aigua en bon estat i del seu
